A Editora Librum e a Navegando Publicações lançam o livro Gramsci no Limiar do Século XXI.
O livro está no formato ebook.
Para acessar o ebook, basta entrar no link abaixo:
http://eventohistedbr.com.br/editora/wp-content/uploads/2013/05/gramsci_ebook_completo2.pdf
Gramsci no Limiar do Século XXI
José Claudinei Lombardi, Lívia D. Rocha Magalhães e Wilson da Silva Santos (orgs.)
O pensamento de Gramsci não se restringiu à Itália. Suas concepções são discutidas por toda parte e influenciam todos aqueles que reivindicam por princípios democráticos na educação, na cultura, na política e na economia. Assim, este livro proporcionará análises que buscam compreender a recepção de Gramsci no Brasil, nos últimos 30 anos, e a sua contribuição categorial para analisar a educação, a política, a história, a economia, enfim, a sociedade brasileira no século XXI. Compreendemos que essas contribuições nos remetem a pensar formas de emancipação humana como estratégia para a construção de uma nova ordem social, econômica e política. Podemos dizer que pensar o Brasil numa perspectiva gramsciana é desvendar uma sociedade enredada num contexto de luta, de contradição, inserida num movimento social determinado e determinante historicamente.
SUMÁRIO
Apresentação ......................................................................................7
Introdução: sobre a recepção de Gramsci na educação brasileira
Dermeval Saviani ......................................................................11
Dermeval Saviani ......................................................................11
Por linhas tortas: controvérsias marxistas sobre a leitura e recepção de Gramsci no Brasil
Carlos Zacarias de Sena Júnior..................................................17
Carlos Zacarias de Sena Júnior..................................................17
Controvérsias marxistas sobre a leitura e recepção de Gramsci na educação brasileira
Paolo Nosella.............................................................................45
Paolo Nosella.............................................................................45
Gramsci e a educação no Brasil
Dermeval Saviani.......................................................................60
Dermeval Saviani.......................................................................60
A construção do bloco histórico: via jacobina e o “debate” com Georges Sorel nos Cadernos do cárcere
Leandro de Oliveira Galastri .....................................................80
Uma leitura gramsciana: subjetividade, sujeito e formação ético-política
Wilson da Silva Santos............................................................102
Intelectuais: para que e para quem?
Edmundo Fernandes Dias........................................................118
Sobre os autores ............................................................................141
Leandro de Oliveira Galastri .....................................................80
Uma leitura gramsciana: subjetividade, sujeito e formação ético-política
Wilson da Silva Santos............................................................102
Intelectuais: para que e para quem?
Edmundo Fernandes Dias........................................................118
Sobre os autores ............................................................................141
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