TRÊS REGIMES AUTORITÁRIOS NA HISTÓRIA DO BRASIL REPUBLICANO: O ESTADO NOVO (1937-1945), A DITADURA MILITAR (1964-1985) E O REGIME ATUAL (A PARTIR DO GOLPE DE 2016)

O papel do capital financeiro internacional na constituição de regimes autoritários no Brasil

Artigo de Anita Prestes

Revista de História Comparada - Programa de Pós-Graduação em História Comparada-UFRJ, Rio de Janeiro, v. 13, n. 1, p. 108-129, 2019. 

TRÊS REGIMES AUTORITÁRIOS NA HISTÓRIA DO BRASIL REPUBLICANO: O ESTADO NOVO (1937-1945), A DITADURA MILITAR (1964-1985) E O REGIME ATUAL (A PARTIR DO GOLPE DE 2016)

Por Anita Leocadia Prestes

Resumo

No artigo adota-se a metodologia comparativa para realizar a apreciação de três regimes autoritários da História do Brasil republicano nos séculos XX-XXI: o Estado Novo (1937-1945), a ditadura militar (1964-1985) e o regime atual (a partir do golpe jurídico-parlamentar de 2016). A partir do entendimento das diferenças existentes entre os conceitos de autoritarismo e fascismo, definidos por uma interpretação baseada na teoria marxista e, em particular, nas teses defendidas por Jorge Dimitrov, Antonio Gramsci e Palmiro Togliatti, chegou-se a algumas conclusões importantes sobre o papel do capital financeiro internacional na constituição de regimes autoritários no Brasil.

Análise do professor Roberto Leher sobre o “Future-se”

Texto de Roberto Leher analisando o “Future-se”, projeto governamental apresentado para discussão nas Universidades Federais  e que é necessário apreciar e discutir.

Baixe aqui o texto do professor Roberto Leher sobre o “Future-se”.

"Sobre os desafios de um historiador marxista frente à escrita da História"

Texto da historiadora Anita Prestes, publicado no livro:  ALVES, Gracilda e HOFFMANN, Raquel (org.). Memória: questões historiográficas e metodológicas. Rio de Janeiro, Autografia, 2019, p.197-215.

Leia artigo completo em PDF clicando aqui.

Memória: questões historiográficas e metodológicas. Informações sobre o livro:
http://www.autografia.com.br/loja/memoria:-questoes-historiograficas-e-metodologicas/detalhes

Para download: "Diálogos Críticos: BNCC, educação, crise e luta de classes em pauta"

Contra a perspectiva mercadológica da BNCC e em defesa da Educação pública como direito de todos e todas.

Diálogos Críticos: BNCC, educação, crise e luta de classes em pauta [recurso eletrônico] / Antonio Marcos da Conceição Uchoa; Ivânia Paula Freitas de Souza Sena (Orgs.) -- Porto Alegre, RS: Editora Fi, 2019.

Diálogos Críticos: BNCC, educação, crise e luta de classes em pauta

Antonio Marcos da Conceição Uchoa;

Ivânia Paula Freitas de Souza Sena (Orgs.)

Os Diálogos Críticos constituem-se do compromisso de um conjunto de educadores ativistas, de diversos estados do país, em defesa da educação pública, gratuita e laica. Reúnem exposições feitas nas mesas de diálogo que deram início a esse movimento que se coloca contra a perspectiva mercadológica da BNCC e em defesa de uma educação emancipadora.

ISBN: 978-85-5696-640-7

Nº de pág.: 109

Acesse gratuitamente aqui.

Dossier: Los combates por la Historia de Josep Fontana

Nuestra Historia: Revista de Historia de la FIM (Fundación de Investigaciones Marxistas), número 7, primer semestre de 2019

• Presentación: Josep Fontana en Nuestra Historia, José Gómez Alén. [pdf]
• Josep Fontana hoy y mañana: su lugar en la historia de la historiografía, Carlos Forcadell Álvarez. [pdf]
• Los objetivos compartidos. Nota de homenaje a Josep Fontana, historiador marxista y maestro de historiadores, Rosa Congost. [pdf]
• El maestro en su biblioteca, Gonzalo Pontón. [pdf]
• Josep Fontana como analista del presente: «El futuro es un país extraño», Carlos Martínez Shaw. [pdf]
• Josep Fontana. La Historia ante el espejo, Juan Andrade. [pdf]

Aquí todo el contenido descargable en PDF: http://www.fim.org.es/media/2/2797.pdf